📓✏️

Workbook

Reflexion · Aufgaben · Vertiefung

Lernmaterial

📖📚

Lernhandbuch

Alle Inhalte zum Nachlesen · Zur Vertiefung

Optional

LP🗺️

Mein Lernpfad

8 Wochen Basis · 4 Wochen Erweiterung · Fortschritt

📑📑

Quellenverzeichnis

Wissenschaftliche Nachweise

Nachschlagen

✨ Neu

Fachbuch📕

Fachbuch Schulbegleitung

12 Kapitel · Fallbeispiele · Trainingsmodule

Vertiefung

Glossar🔤

Glossar

64 Fachbegriffe · A–Ü

Nachschlagen

✨ Neu

📖🧭

So funktioniert KLARTEXT

Kurze Übersicht über das ganze System

Hilfe

Downloads📥

Download-Zentrale öffnen

INGRA · Eltern · Lehrkraft · TK · Kinder · Anti-Mobbing — alle Formulare an einem Ort

→ Alle 20+ Formulare

M0-00🔗

Systemelemente

Barometer · KLAR · Joker · Brainy

Überblick

M0-01✅

Selbstcheck Haltung

Ehrliche Standortbestimmung

Formular

M0-02🔄

Rollenreflexion

Meine Rolle klar halten

Formular

M1-01⚖️

Rechtliche Grundlagen

SGB IX · Hilfeplan · Eingliederungshilfe

Recht

M1-02✅

Aufgaben von INGRA

Was dazu gehört — was nicht

Rolle

M1-03🔒

Schweigepflicht & Datenschutz

Was bleibt vertraulich

Datenschutz

M1-04👁️

Aufsichtspflicht

Rahmen und Grenzen

Recht

M1-05🚨

Meldewege & § 8a

Kindeswohlgefährdung erkennen

Schutz

M1-06🔗

Zusammenarbeit im System

Alle Beteiligten

Teamwork

M1-07📋

Hilfeplan & Verlängerung

Fristen · Vorbereitung

Hilfeplan

Übersicht📚

Recht & Rolle · 12 Karten

Rechtliche Grundlagen · Aufgaben · Grenzen

Modul

↓ DL📝

Rechts-Notizblatt

Offene Fragen dokumentieren

Formular

↓ DL🔒

Datenschutz-Basischeck

DSGVO im Schulalltag

Formular

M2-01📈

Entwicklungsstufen

3 bis 14 Jahre

Grundlage

M2-02⚖️

Regulation

Beruhigen & Co-Regulation

Kern

M2-03⚡

Stressreaktionen

Körper im Alarm-Modus

Neurobiologie

M2-04🏃

4 Stressmodi

Fight · Flight · Freeze · Fawn

Zentralkarte

M2-05🌀

Trauma-Basics

Verstehen ohne Diagnose

Neurobiologie

M2-06❤️

Bindung & Beziehung

Beziehung vor Inhalt

Fundament

M2-07🧩

Neurodivergenz

Anders – nicht weniger

Überblick

M2-08🎯

ADHS

Kann gerade nicht anders

Neurodivergenz

M2-09🔵

Autismus

Anderer Wahrnehmungsstil

Neurodivergenz

M2-10😊

Emotionale Entwicklung

Gefühle lernt man durch Erleben

Entwicklung

M2-11🛑

Impulskontrolle

Wächst mit dem Gehirn

Entwicklung

M2-12😤

Frustrationstoleranz

Mit Begleitung aushalten

Entwicklung

M2-13💪

Selbstwirksamkeit

Ich kann etwas bewegen

Motivation

M2-14🔥

Motivation

Von innen, nicht von außen

Motivation

M2-15🚧

Lernblockaden

Blockiert – nicht faul

Lernen

M2-16📉

Überforderung

Sieht manchmal wie Faulheit aus

Lernen

M2-17📊

Unterforderung

Unsichtbar, aber real

Lernen

M2-18👀

Körpersprache lesen

Kinder sprechen mit dem Körper

Beobachtung

M2-19🔍

Signale erkennen

Früh hinschauen, früh helfen

Beobachtung

M2-20🕊️

Deeskalation

Erst beruhigen, dann reden

Intervention

M2-21🔄

Übergänge begleiten

Umschalten kostet Energie

Alltag

M2-22⏸️

Pausen & Erholung

Pause ist Lernzeit

Alltag

M2-23🤲

Beziehungsgestaltung

Die Basis für alles

Abschluss

M2-24🍼

FASD

Alkoholbelastete Familien

Neurobiologie

M2-25🩸

Diabetes Typ 1

Unterzucker erkennen

Medizin

M2-26⚡

Epilepsie

Anfall erkennen & handeln

Medizin

M2-27🤫

Selektiver Mutismus

Kann sprechen - aber nicht hier

Angst

M2-28😨

Angststörungen

Mehr als Schüchternheit

Emotion

M2-29📈

Entwicklungsverzögerungen

Langsamer – nicht weniger

Entwicklung

M2-30❤️

Bindungsstörungen

Wenn Nähe nicht sicher ist

Bindung

M2-31🔗

Bindungstrauma & Pflegekinder

Bindungslogik · Loyalitätskonflikte

Spezial

M2-32🏛️

Pflegekinder & Jugendhilfe-System

Systemsprünge · Helfervielfalt

Spezial

M2-33🛡️

Hochkonflikt-Eltern & SB-Schutz

Grenzen · Schutz · Kommunikation

Spezial

M2-34🌿

Essstörungen – Grundlagen

Erkennen · Dokumentieren · Abgrenzen

Spezial

M2-35🔒

Sex. Missbrauch — Erkennen

Warnsignale · Was INGRA nicht darf

M2-36🔒

Sex. Missbrauch — Handeln

Meldekette · Dokumentation · Schritte

M2-37🔒

Sex. Missbrauch — Schutz

Eigener Schutz · Prävention · § 8a

M2-38👁️

Sehbehinderung — Grundlagen

Formen · Alltag · Orientierung

M2-39👁️

Sehbehinderung — Praxis

Unterricht · Selbstständigkeit · MSD

M2-40👂

Gehörlosigkeit — Grundlagen

DGS · CI · Hörerschöpfung

M2-41👂

Gehörlosigkeit — Praxis

Kommunikation · Sitzplatz · Hörgerät

✨ Neu

M2-35🎓

ADHS & Ausbildungsreife

Übergang Schule → Beruf verstehen

Übergang

M3 · 20🧰

Alle 20 Werkzeugkarten

Barometer · KLAR · Joker · Brainy · Timer · u.v.m.

Modul-Dashboard

M3-01🌡️

Barometer

Inneren Zustand zeigen

Emotion

🃏🃏

Joker-Karte

Sofort-Hilfe · Immer griffbereit

Werkzeug

✨ Neu

🖨️🃏

Joker-Karte (Druck)

8 Karten zum Ausschneiden

Material

M4-01💬

Grundprinzipien

Haltung & Gewohnheiten

Grundlage

M4-02🗣️

Ich-Botschaften

Ohne Vorwurf sprechen

Technik

M4-03✂️

Klarheit & Kürze

Weniger ist mehr

Technik

M4-04🌍

DAZ-freundlich

Einfache Sprache für alle

Inklusion

M4-05🧒

Mit Kindern sprechen

Auf Augenhöhe

Praxis

M4-06🕊️

Deeskalierende Sprache

Erst beruhigen

Krise

M4-07🧍

Nonverbal

Was der Körper sagt

Körper

M4-08😄

Humor

Wann er verbindet

Beziehung

M4-09📚

Mit Lehrkraft sprechen

Professionell & klar

Team

M4-10👨‍👩‍👧

Mit Eltern sprechen

Klar & wertschätzend

Team

M4-11💡

Feedback geben

Beobachtung → Wunsch

Technik

M4-12🤝

Feedback annehmen

Zuhören ohne Abwehr

Technik

M4-13⚡

Konfliktgespräche

Lösung, nicht Recht

Konflikt

M4-14🛑

Grenzen setzen

Klar & ohne Entschuldigung

Schutz

M4-15💬

Schwierige Gespräche

5-Schritte-Ablauf

Abschluss

M4-16🌍

Migrantische Eltern

Elterngespräche · Kultur

Neu

M5-01📋

Tagesdokumentation

Kurz, sachlich, zeitnah

Grundlage

M5-02📆

Wochenreflexion

Was war – was kommt

Reflexion

M5-03📊

Monatsbericht

Entwicklungen sichtbar machen

Bericht

M5-04🔁

Übergabeprotokolle

Was muss weitergegeben werden

Übergabe

M5-05👁️

Beobachtungsbögen

Neutral statt wertend

Beobachtung

M5-06🎯

Zielvereinbarungen

Richtung für die Begleitung

Planung

M5-07📁

Förderpläne

Kompass der Begleitung

Planung

M5-08📝

Gesprächsnotizen

Vereinbarungen festhalten

Protokoll

M5-09☑️

Checklisten

Abläufe sicher machen

Alltag

M5-10🔒

Datenschutz

DSGVO in der Dokumentation

Recht

M5-11⚖️

Do's & Don'ts

Was erlaubt ist – was nicht

Regeln

M5-12🚒

Doku in Krisen

5-Schritte-Ablauf

Abschluss

✨ Neu

M5-20🧰

ADHS im Übergang

5 Werkzeuge für INGRA

Übergang

M7-01🌅

Schwieriger Start

Erst ankommen, dann lernen

Alltag

M7-02🔄

Übergänge

Rituale schaffen Sicherheit

Alltag

M7-03🚫

Arbeitsverweigerung

Hinter Trotz steckt Angst

Lernen

M7-04📉

Überforderung

Weniger ist mehr

Lernen

M7-05📈

Unterforderung

Herausforderung ist Respekt

Lernen

M7-06⚡

Konflikte Mitschüler

5-Schritte-Ablauf

Sozial

M7-07😤

Wutanfälle

Erst Sturm, dann Gespräch

Krise

M7-08🤫

Rückzug & Schweigen

Präsenz ohne Druck

Emotion

M7-09😢

Weinen

Gefühle dürfen sein

Emotion

M7-10😨

Angst & Unsicherheit

Sicherheit vor Erklärung

Emotion

M7-11💥

Impulsdurchbrüche

Ursachen, nicht Strafen

Krise

M7-12🏃

Stressmodi

4 Modi erkennen & reagieren

Zentralkarte

M7-13❓

Nicht verstehen

An der Erklärung liegen

Lernen

M7-14🎯

Fokus verlieren

Sanft zurückholen

Lernen

M7-15📝

Prüfungsstress

Ruhe ist die beste Vorbereitung

Lernen

M7-16👥

Gruppenarbeit

Im Hintergrund präsent

Sozial

M7-17🔥

Eskalation

Sicherheit zuerst

Krise

M7-18🔷

Grenzen setzen

Klar und ruhig

Schutz

M7-19🏫

Konflikte Lehrkraft

Professionell bleiben

Team

M7-20👨‍👩‍👧

Konflikte Eltern

5-Schritte-Gespräch

Abschluss

M8-01🌱

Warum Selbstfürsorge

Professionelle Pflicht, kein Luxus

Grundlage

M8-02🔴

Stresssignale erkennen

Früh erkennen, früh handeln

Selbst

M8-03⚡

Sofort-Strategien

Kleine Tools, große Wirkung

Akut

M8-04🔷

Grenzen für dich

Ja zu dir selbst

Schutz

M8-05☕

Pausen & Erholung

Erholung braucht Bewusstsein

Alltag

M8-06🎭

Rolle klar halten

Klarheit ist Stärke

Rolle

M8-07⚖️

Neutralität

Alle Perspektiven ernst nehmen

Haltung

M8-08💬

Umgang mit Kritik

Professionell reagieren

Kommunikation

M8-09🔁

Selbstreflexion

Muster erkennen und verändern

Entwicklung

M8-10🤝

Zusammenarbeit

Gemeinsam tragen

Team

M8-11🗣️

Kommunikation Kollegium

Wie wir miteinander sprechen

Team

M8-12⛈️

Belastung im Team

Offen benennen macht stark

Abschluss

✨ Neu

M8-13😌

3 Min. Gelassenheit

Drei Orte · drei Mini-Pausen

Selbstfürsorge

✨ Neu

M8-14😂

Lachyoga

90 Sek. · Im Lehrerzimmer machbar

Selbstfürsorge

✨ Neu

M8-15🦉

Innerer Kritiker

Gib ihm eine Gestalt — und Feierabend

Selbstfürsorge

✨ Neu

M8-16🎯

Selbstfürsorge-Bingo

16 kleine Dinge für die Woche

Selbstfürsorge

✨ Neu

M8-17🧳

Humor-Notfallkoffer

10 Sätze für den Geduldsfaden

Selbstfürsorge

✨ Neu

M8-18🍱

Mittagspause-Challenge

5 echte Erholungs-Ideen, ohne Handy

Selbstfürsorge

✨ Neu

M8-19🐢

Wie eine Schildkröte

Bewusst verlangsamen — mit Augenzwinkern

Selbstfürsorge

MH-01📋

Humor-Regeln

5 Grundregeln

Grundlage

MH-02🚧

Humor-Grenzen

Was immer gilt

Grenzen

MH-03⚠️

Fehlerquellen

6 typische Fallen

Reflexion

MH-04🛑

Notbremse

Wenn es nicht passte

Korrektur

MH-05⚡

5 Mikro-Interventionen

Klein, schnell, verbindend

Praxis

MH-06✅

Checkliste

Vor und nach dem Einsatz

Check

MH-07🌡️

Barometer-Matrix

Wann passt Humor?

Zentralkarte

MH-08💬

Praxis-Beispiele

Was passt – was nicht

Abschluss

🏫📘

Für Lehrkräfte – zum Weitergeben

17 Karten · inkl. ADHS & Ausbildungsreife

Lehrkraft

Plan🏖️

Urlaubsplan TK

Team-Kalender · Urlaub · Krank · Schulfrei

TK-01🚀

INGRA-Onboarding

Einführung & Checkliste

Grundlage

TK-02✅

Qualitätssicherung

Standards & Reflexion

Qualität

TK-03🆘

Krisenmanagement

Ablauf & Zuständigkeiten

Krise

TK-04⚖️

§ 8a Ablauf

Kinderschutz & Meldung

Recht

TK-05📋

Bewilligung & Verlängerung

Anträge & Fristen

Verwaltung

TK-06🔄

Übergänge koordinieren

Schulwechsel & Übergaben

Abschluss

TK-07🌍

Migrantische Eltern

Kultursensibel organisieren

Neu

✨ Neu

08🤝

Rollenklärung

JA/NEIN/Delegieren — klare Struktur

Teamkoordination

✨ Neu

09✅

Start-Checkliste

Neuer Fall — strukturiert beginnen

Teamkoordination

✨ Neu

10📋

Laufende Fall-Checkliste

Regelmäßige Prüfpunkte

Teamkoordination

✨ Neu

11🔒

Fallabschluss-Checkliste

Sauber dokumentiert beenden

Teamkoordination

✨ Neu

12💬

Kommunikation

3 Zielgruppen mit Beispielsätzen

Teamkoordination

✨ Neu

13⚖️

Konfliktmoderation

4-Schritte-Modell zur Vermittlung

Teamkoordination

✨ Neu

14📑

Dokumentationsprüfung

Was rein darf, was nicht

Teamkoordination

✨ Neu

15👥

Vertretungsorganisation

5 Schritte bei Ausfall

Teamkoordination

✨ Neu

16💙

Selbstfürsorge TK

Führungsperspektive

Teamkoordination

✨ Neu

17⏳

Zeitmanagement

Eisenhower-Matrix · 10-Min-Regel

Teamkoordination

✨ Neu

18📅

Meetingstruktur

5-Punkte-Ablauf

Teamkoordination

✨ Neu

19💭

Feedback geben

4 Grundregeln

Teamkoordination

✨ Neu

Eltern💌

Eltern-Infopaket

7 Karten zur Weitergabe an Eltern

Weitergabe

KD-01🌡️

Wie geht es mir?

Barometer für Kinder

Interaktiv

KD-03🛑

Die Stopp-Taste

Stopp sagen

Tool

KD-04🌬️

Atem-Pause

Atemübung für Kinder

Tool

KD-05📅

Mein Schultag

Tagesplan

Struktur

KD-06💢

Wut-Weg

Wut regulieren

Tool

KD-07∞

Die liegende Acht

Bewegungsübung

Tool

KD-08🏝️

Meine Insel

Ruhebild

Entspannung

KD-09☀️

Tag-Check

Tagesrückblick

Reflexion

Druck🕵️

Geheimschüler-Ausweis

Druckvorlage · A6

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Druck🃏

Joker-Gutscheine

Druckvorlage · Notfallsignal

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Druck⭐

Sterntaler

Druckvorlage · Lob

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Druck🕵️

Geheimschüler-Ausweis

Druckvorlage · Original

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Druck🚽

Klo-Kärtchen

Druckvorlage · Pause

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Druck📿

Lob-Armband

Druckvorlage · Belohnung

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Druck💛

Lob-Kärtchen

Druckvorlage · Wertschätzung

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Druck🤸

Mini-Fitness

Druckvorlage · Bewegung

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Druck🎮

Himmel & Hölle

Druckvorlage · Spiel

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Druck💪

Mutmach-Kärtchen

Druckvorlage · Stärken

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✨ Neu

KD-11🦁

Mutmach-Tier

Ausmalen · Kraftsymbol finden

Download

✨ Neu

KD-12🌤️

Gefühls-Wetterbericht

1.–3. Klasse · Bild statt Wort

Download

✨ Neu

KD-13🎲

Pausen-Würfel

4.–6. Klasse · Zum Basteln

Download

✨ Neu

KD-14💪

Mein Comeback-Plan

Ab 7. Klasse · Selbstbestimmt

Download

FK-01⚡

Akute Eskalation

Wutanfall · Angriff · Kontrollverlust

AKUT

FK-02🔇

Shutdown

Totaler Rückzug · Erstarren

AKUT

FK-03😰

Panikattacke

Angst · Herzrasen · Atemnot

AKUT

FK-04⚠️

Fremdgefährdung

Gefahr für andere Personen

AKUT

FK-05🩹

Selbstverletzung

Gefahr für das Kind selbst

AKUT

FK-06🏃

Weglaufen / Flucht

Kind verlässt die Situation

AKUT

FK-07🌫️

Dissoziation

Abwesend · Nicht erreichbar

AKUT

FK-08🌋

Meltdown

Neurologischer Kontrollverlust · Begleitung · Prävention

AKUT

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