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M-02
Karte 29

Entwicklungsverzögerungen

Langsamer - aber nicht weniger
Mögliche Bereiche

Betroffene Bereiche

  • Sprache und Kommunikation
  • Motorik (grob und fein)
  • Kognitive Entwicklung
  • Sozial-emotionale Entwicklung
  • Alltagsfertigkeiten

Was hilft

  • Aufgaben dem Entwicklungsstand anpassen
  • Mehr Zeit einplanen, kein Druck
  • Stärken bewusst wahrnehmen
  • Kleine Schritte als Erfolge feiern
  • Enge Abstimmung mit Förderplan
Was INGRA nicht tut
  • Keine Diagnose stellen oder vermuten äußern
  • Keine Vergleiche mit anderen Kindern
  • Beobachtungen sachlich an TK weitergeben
Merksatz
Entwicklung ist kein Wettbewerb. Jedes Kind hat sein eigenes Tempo - und das darf sein.
Brainy
Brainy erinnert: Langsamer bedeutet nicht schlechter - es bedeutet anders.
🎯