Langsamer - aber nicht weniger
Moegliche Bereiche
Betroffene Bereiche
- Sprache und Kommunikation
- Motorik (grob und fein)
- Kognitive Entwicklung
- Sozial-emotionale Entwicklung
- Alltagsfertigkeiten
Was hilft
- Aufgaben dem Entwicklungsstand anpassen
- Mehr Zeit einplanen, kein Druck
- Staerken bewusst wahrnehmen
- Kleine Schritte als Erfolge feiern
- Enge Abstimmung mit Foerderplan
Was INGRA nicht tut
- Keine Diagnose stellen oder vermuten aeussern
- Keine Vergleiche mit anderen Kindern
- Beobachtungen sachlich an TK weitergeben
Merksatz
Entwicklung ist kein Wettbewerb. Jedes Kind hat sein eigenes Tempo - und das darf sein.
Brainy erinnert: Langsamer bedeutet nicht schlechter - es bedeutet anders.