Sobald Mobbing festgestellt ist, braucht es eine koordinierte Gruppenintervention. Das ist nicht INGRAs Aufgabe allein — aber INGRA ist ein wichtiger Teil davon.
Die 5 Phasen der Gruppenintervention
1
Stoppen & Sichern — Opfer schützen, sofortige Sicherheit herstellen. Keine Gruppenkonferenz ohne diesen Schritt.
2
Einzelgespräche — Lehrkraft spricht nacheinander mit allen Beteiligten. INGRA liefert Beobachtungen.
3
Gruppenarbeit — strukturierte Klassenarbeit mit professioneller Leitung (Lehrkraft, Schulpsychologie, SoSa).
4
Nachsorge — regelmäßige Beobachtung ob die Situation stabil bleibt. Dokumentation.
5
Elterninformation — koordiniert durch Lehrkraft und TK. INGRA nicht allein.
INGRAs Rolle dabei
- Beobachten und sachlich dokumentieren
- Beobachtungen an TK und LK weitergeben
- Opfer im Alltag stärken und schützen
- Veränderungen im Gruppenverhalten melden
Was INGRA nicht tut
- Eigenständige Gruppenintervention
- Täteransprache ohne Abstimmung
- Eltern anderer Kinder ansprechen
- Urteile ohne Rücksprache fällen
Brainy erinnert: Gruppenintervention gelingt nur koordiniert — nicht im Alleingang.