Lehrkraft und INGRA müssen beim Thema Mobbing an einem Strang ziehen. Unterschiedliche Einschätzungen gefährden das Opfer.
Klare Aufgabenteilung
INGRA beobachtet und meldet
- Systematische Beobachtung und Dokumentation
- Sachliche Weitergabe an Lehrkraft und TK
- Schutz des begleiteten Kindes im Alltag
- Keine Eigenintervention auf Gruppenebene
Lehrkraft koordiniert
- Klassenintervention planen und durchführen
- Elterngespräche führen
- Schulsozialarbeit und Schulleitung einbeziehen
- Konsequenzen festlegen und umsetzen
Wenn die Einschätzungen auseinandergehen
- Nie vor dem Kind diskutieren
- TK einbeziehen als vermittelnde Stelle
- Dokumentation als sachliche Grundlage nutzen
- Gemeinsames Ziel benennen: das Wohl des Kindes
Brainy erinnert: Lehrkraft und INGRA müssen dasselbe Ziel haben: Sicherheit für das Kind.