Manchmal wird das Opfer als Täter wahrgenommen. Das ist eine der gefährlichsten Mobbing-Fallen.
Wie Opfer-Täter-Umkehr entsteht
- Das Opfer reagiert auf Provokation sichtbar und emotional
- Die Reaktion wird beobachtet, nicht die Provokation davor
- Erwachsene sehen nur den Ausbruch, nicht das System dahinter
- Das Opfer wird als "schwierig" oder "aggressiv" bezeichnet
- Die eigentlichen Täter wirken harmlos und kooperativ
Was INGRA tut
- Längere Zeiträume beobachten, nicht nur den Moment
- Muster dokumentieren: Wer provoziert zuerst?
- Das begleitete Kind in Schutz nehmen ohne Partei zu ergreifen
- TK und Lehrkraft informieren mit sachlichen Beobachtungen
Was INGRA nicht tut
- Das reagierende Kind allein verantwortlich machen
- Nur die sichtbare Reaktion beurteilen
- Schnelle Schuldurteile fällen
- Konfrontation ohne Absicherung durch TK
Brainy erinnert: Wer nur die Reaktion sieht, versteht die Situation nicht.