Zielvereinbarungen geben der Begleitung Richtung. Sie entstehen gemeinsam – mit dem Kind, den Eltern, der TK und der Lehrkraft.
Was ein gutes Ziel ausmacht
- Konkret und beobachtbar: Was soll das Kind können oder tun?
- Realistisch: Ist das Ziel im vereinbarten Zeitraum erreichbar?
- Relevant: Bezieht es sich auf den Hilfeplan?
- Zeitgebunden: Bis wann wird überprüft?
Deine Rolle
Du setzt keine Ziele allein. Du bringst Beobachtungen ein und unterstützt das Kind, vereinbarte Ziele im Alltag umzusetzen. Die Festlegung liegt bei TK, Eltern und Fachkräften.
Brainy erinnert:
Ein gutes Ziel gibt Orientierung – für das Kind und für dich.