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Modul 0 · Das Fundament

Systemelemente

Neun Bausteine, die das KLARTEXT-System tragen. Verstehe sie – und der Alltag als INGRA wird klarer.

🌡️ Barometer 💬 kLAR-Modell 🃏 Joker 🧠 Brainy 🚒 Feuerwehr 👥 Rollen 😄 Humor ⚖️ Abgrenzung 🔗 System
01 · Stimmungsanzeiger

🌡️ Das Barometer

Das Barometer ist das zentrale Kommunikationswerkzeug im KLARTEXT-System. Fünf Farben zeigen den Regulationszustand des Kindes – und bestimmen, welches Werkzeug INGRA als nächstes einsetzt.

Brainy

Brainy sagt: Das Barometer gibt dem Kind eine Stimme ohne Worte. Und INGRA weiß sofort: welches Werkzeug jetzt passt – und welches nicht.

Brainy Barometer Übersicht — Kind und Erwachsene

Brainy zeigt alle fünf Zustände — für Kind-Barometer und INGRA-Barometer im direkten Vergleich.

G
Grün · Stabil
Gut reguliert, kooperativ, aufnahmebereit
Signale
Entspannt, konzentriert, gesprächsbereit, lernbereit
INGRA handelt
✓ Normaler Alltag, Lernphasen aktiv nutzen
G
Gelb · Angespannt
Erste Stresszeichen, Unruhe, Ablenkbarkeit
Signale
Zappeln, kurze Antworten, Ablenkung, leichte Gereiztheit
INGRA handelt
→ Sanfte Ansprache, Joker anbieten
O
Orange · Belastet
Deutliche Dysregulation, aggressiv, weinend oder erstarrt
Signale
Weinen, Aggressivität, Starre, Blockade, kein Zugang möglich
INGRA handelt
→ Aktive Begleitung, kLAR einleiten, Brainy nutzen
R
Rot · Akute Krise
Gefahr, Panik, totale Blockade, Dissoziation
Signale
Ausbruch, Panik, Flucht, Dissoziation, Eigengefährdung
INGRA handelt
🚒 Feuerwehr-Protokoll · TK sofort informieren
?
Grau · Erschöpft
Leer, ausgebrannt — kann auch unklar/schwer einschätzbar wirken
Signale
Erschöpfung, Leere, Rückzug — manchmal begleitet von starkem Schweigen, das den Zustand schwer einschätzbar macht
INGRA handelt
→ Beobachten, nicht drängen, TK informieren
Wichtige Logik: kLAR-Modell gilt für Gelb & Orange. Ab Rot gilt ausschließlich das Feuerwehr-Protokoll. TK = Teamkoordination.
02 · Gesprächsstruktur · für Gelb & Orange

💬 Das kLAR-Modell

kLAR ist die verbindliche Interventionsstruktur für Gelb und Orange. Vier Schritte – immer in dieser Reihenfolge. Ab Rot gilt das Feuerwehr-Protokoll (→ Element 05).

k
Kontakt & Körperliche Sicherheit
Auf Augenhöhe gehen. Ruhige Stimme, Blickkontakt anbieten. Körperliche und räumliche Sicherheit zuerst herstellen.
Gelb & Orange
L
Leise & Langsam
Stimme senken, Tempo herausnehmen. Keine langen Sätze. Pausen aushalten – nicht füllen.
Gelb & Orange
A
Anerkennung & Atmen
Das Erleben anerkennen: „Ich sehe, dass das schwer ist." Gemeinsam bewusst durchatmen – Brainy einsetzen.
Gelb & Orange
R
Reizreduktion & Rückzug
Reize reduzieren: Lärm, Menschen, Aufgaben. Rückzug ermöglichen wenn nötig – Raum geben, nicht drängen.
Gelb & Orange
Ab Rot gilt kLAR NICHT mehr. Bei akuter Krise (Rot) sofort das Feuerwehr-Protokoll aktivieren und TK informieren.
Brainy

Brainy sagt: kLAR wirkt nur in Reihenfolge. Wer bei A anfängt, überspringt die Sicherheit – und das spürt das Kind sofort.

03 · Notfall-Signal · bei Gelb

🃏 Der Joker

Der Joker ist das persönliche Notfall-Signal des Kindes. Ein individuell vereinbartes Zeichen, das ohne Worte sagt: „Ich kann gerade nicht mehr." Es wird bei Gelb angeboten – bevor Orange erreicht wird.

Das Zeichen kann eine Karte, ein Handzeichen oder ein Gegenstand sein. Die Lehrkraft wird eingeweiht, damit das Signal schulweit gilt.

Nach dem Joker: kein Druck, keine Fragen, kein Erklären müssen. Erst regulieren – dann (viel später) besprechen.

Brainy

Brainy sagt: Der Joker ist ein Sicherheitsnetz – kein Privileg. Er darf niemals als Druckmittel eingesetzt werden.

04 · Gehirn-Modell · bei Orange

🧠 Brainy

Brainy ist die pädagogische Figur des Systems. Er erklärt Kindern kindgerecht, warum ihr Gehirn manchmal „ausrastet" – und was das mit Alarm zu tun hat. Brainy wird besonders bei Orange eingesetzt, um dem Kind sein Erleben zu erklären.

Brainy-online vs. Brainy-offline

Brainy online (Grün): Das Kind kann denken, planen, lernen und Entscheidungen treffen.

Brainy offline (Orange/Rot): Bei Stress übernimmt das Gefühls-Zentrum. Denken und Lernen sind kaum möglich. Das ist normal – nicht böse.

Brainy

Brainy sagt: Wenn ich im Alarm bin, brauche ich zuerst Ruhe – dann kann ich wieder denken. Kinder, die das verstehen, entwickeln weniger Scham.

05 · Krisen-Protokoll · nur bei Rot

🚒 Die Feuerwehr

Das Feuerwehr-Protokoll gilt ausschließlich bei Rot – bei akuter Krise, Panik, Dissoziation oder Gefahr. Es ersetzt dann vollständig das kLAR-Modell.

Gelb & Orange → kLAR
  • → kLAR-Modell anwenden
  • → Joker anbieten (Gelb)
  • → Brainy einsetzen (Orange)
  • → Gespräch möglich
Rot → Feuerwehr
  • 🚒 Feuerwehr-Protokoll
  • → TK sofort informieren
  • → Sicherheit & Regulation
  • → Kein Erklären, kein Druck

Das Feuerwehr-Protokoll (5 Schritte)

  1. Sicherheit herstellen – Abstand zur Gruppe, ruhigen Ort aufsuchen, körperliche Sicherheit prüfen.
  2. Kontakt halten – Ruhige Stimme, wenig Worte. „Ich bin hier. Du bist sicher."
  3. Regulieren lassen – Kein Erklären, kein Diskutieren. Körper regulieren lassen.
  4. TK informieren – Teamkoordination sofort in Kenntnis setzen.
  5. Nachgespräch (viel später) – Erst wenn das Kind vollständig reguliert ist.
Brainy

Brainy sagt: Erst regulieren, dann reden. Wer im Alarm ist, kann keine Erklärungen verarbeiten – egal wie gut gemeint.

06 · INGRA-Haltung

👥 Rollen & Haltung

INGRA ist keine therapeutische Rolle. Drei Prinzipien bilden den Kompass für alle Situationen.

🧠
Klarheit
Die eigene Rolle kennen und halten – auch unter Druck.
❤️
Wärme
Echtes Wohlwollen zeigen – ohne Mitleid oder Überidentifikation.
🤝
Menschlichkeit
Realistisch bleiben. Das Kind sehen, nicht das Verhalten.
Brainy

Brainy sagt: Rollenklarheit schützt dich und das Kind. Unscharfe Grenzen erzeugen Stress auf beiden Seiten.

07 · Spirit

😄 Humor & Leichtigkeit

Humor ist kein Zusatz – er ist ein echter Regulationsmechanismus im KLARTEXT-System. Richtig eingesetzt verbindet er, löst Spannung und gibt schwierigen Momenten ein menschliches Gesicht.

Verbindender Humor
  • Über die Situation lachen
  • Selbstironie zeigen
  • Absurdes gemeinsam benennen
  • Leichtigkeit in schwere Momente
Verletzender Humor
  • Über das Kind lachen
  • Sarkasmus als Waffe
  • Kleinmachen als Witz
  • Humor erzwingen
Brainy

Brainy sagt: Humor verbindet – aber nur, wenn er warm ist. Kälte als Witz verpackt bleibt Kälte.

08 · Verantwortlichkeiten

⚖️ Abgrenzung

Klare Verantwortlichkeiten schützen alle Beteiligten. INGRA ist nicht Therapeutin, nicht Lehrerin, nicht Sozialarbeiterin.

INGRA-Aufgaben
  • Begleitung im Schulalltag
  • Regulation & Krisenintervention
  • Brücke zum Lernen bauen
  • Kommunikation im Team
  • Sicherheit geben
Nicht INGRA-Aufgaben
  • Unterricht gestalten
  • Noten vergeben
  • Diagnosen stellen
  • Elterngespräche führen
  • Therapie durchführen
Brainy

Brainy sagt: Wenn unklar ist, ob etwas deine Aufgabe ist – frag im Team. Unklar ist kein Vorwurf, Unklar ist Information.

09 · Zusammenwirken

🔗 Systemübersicht

Das KLARTEXT-System lebt vom Zusammenwirken aller Beteiligten – mit klar verteilten Rollen und einem gemeinsamen Ziel: dem Kind Stabilität geben.

🧒 Kind
🤲 INGRA
📚 Lehrkraft
🏫 TK / Leitung
👨‍👩‍👧 Eltern
🏛️ Träger

INGRA steht im Zentrum dieses Netzwerks – vernetzt, nicht allein. Supervision, Teamgespräche und Beratung sind keine Extras, sondern System-Bestandteile.

Brainy

Brainy sagt: Kein Mensch und kein System funktioniert allein. INGRA ist das Bindeglied – und das bedeutet: nach beiden Seiten verbunden sein.

Wissen prüfen & reflektieren

Hast du die neun Systemelemente verstanden? Dann starte jetzt deine persönliche Reflexion.

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