Fallmodul: Anleitung für jede Rolle
Was Du damit machen kannst, was es bewirkt und wo die Grenzen liegen.
Was ist das Fallmodul?
Ein gemeinsames Werkzeug für Schule, OGS, Schulbegleitung, Eltern und Werkstatt. Jede Rolle hält für sich fest, wie es einem Kind oder Jugendlichen gerade geht. Am Freitag legst Du die Einschätzungen nebeneinander.
Das Modul entscheidet nichts und bewertet niemanden. Es macht sichtbar, dass jede Rolle das Kind in einer anderen Situation erlebt. Unterschiede sind ein Gesprächsanlass, kein Fehler.
Welche Seite ist für mich?
Die Farben
| Farbe | Bedeutung | Was dann sinnvoll ist |
|---|---|---|
| ● Grün | Stabil, lernbereit. | Nichts tun, beobachten, freuen. |
| ▲ Gelb | Angespannt, aufmerksam. | kLAR: Schritte K, L, A, R, solange ein Gespräch möglich ist. |
| ■ Orange | Dysreguliert. | kLAR, mehr Abstand und Ruhe. |
| ◆ Rot | Akute Krise, Panik oder Gefahr. | Feuerwehr-Protokoll statt kLAR, bei Gefahr Notruf. |
| ▬ Grau | Erschöpft oder unklar. | Erst beobachten. |
Jede Farbe hat zusätzlich ein Symbol, damit sie auch ohne Farbsehen lesbar bleibt.
So läuft eine Woche
- Montag bis Donnerstag: Kind und Schulbegleitung schätzen im Barometer ein, die Eltern im Wochencheck zuhause. Jede Rolle für sich.
- Freitag: Die Eltern geben ihren Wochen-Code weiter. Die Schulbegleitung fügt ihn im Freitagsbericht ein.
- Gespräch: Ihr schaut gemeinsam auf die Unterschiede und fragt: Was hilft dem Kind in welcher Situation?
- Ortswechsel: Bei der Übergabe an OGS oder Eltern haltet Ihr den Stand und das Hilfreiche fest.
Drei Regeln für alle
- Du arbeitest nur mit einem Kürzel wie K-07 (Buchstaben, Ziffern, - und _, höchstens 32 Zeichen). Keine Namen, keine Kontaktdaten.
- Alle Einträge liegen nur im Browser dieses Geräts. Es gibt keinen Server und keine Anmeldung bei Fremden.
- Weitergabe geht nur von Hand: Code, Ausdruck, Textkopie oder Sicherungsdatei.
Wo die Grenzen liegen (für alle Rollen)
- Alles ist lokal. Jedes Gerät und jeder Browser hat seinen eigenen Speicher. Was Du am Handy einträgst, siehst Du am Laptop nicht. Es gibt keinen automatischen Austausch zwischen Personen.
- Löschst Du die Browserdaten, sind die Einträge weg. Das gilt auch beim Gerätewechsel und teilweise im privaten Modus. Mach vorher eine Sicherung: im Wochencheck auf „Sicherung herunterladen“.
- Kein Alarm, keine Echtzeit. Eine rote Farbe in einem Gerät löst nirgends ein Signal aus. Gefahr meldest Du persönlich oder per Notruf.
- Kein Zugriffsschutz auf dem Gerät. Die Rollenauswahl blendet Kacheln ein und aus, sie schützt nichts. Wer am Gerät sitzt, sieht alles, was dort gespeichert ist. Sperre das Gerät.
- Keine Diagnose. Farben sind Momentaufnahmen von Menschen, keine Messwerte. Das Modul ist nicht wissenschaftlich evaluiert und ersetzt weder Fachdiagnostik noch ein Gespräch.
- Schutz vor Namen ist eine Hilfe, keine Garantie. Das Modul warnt, wenn ein Text nach Name oder E-Mail-Adresse aussieht. Es erkennt nicht alles. Die Verantwortung bleibt bei Dir.
- Grenzen der Menge: höchstens 2000 Einträge je Kürzel, höchstens 2000 Zeichen je Text. Bei vollem Speicher wirst Du gewarnt.
- Übersetzungen: Die Sprachen im Wochencheck sind noch nicht von Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern geprüft, Kurdisch am wenigsten sicher.
Quellen und Einordnung
Der Rückblick bei „Eine Sache“ (Tag 22, 44, 66) orientiert sich an dieser Untersuchung zur Gewohnheitsbildung:
Lally, P., van Jaarsveld, C. H. M., Potts, H. W. W. & Wardle, J. (2010). How are habits formed: Modelling habit formation in the real world. European Journal of Social Psychology, 40(6), 998–1009. DOI: 10.1002/ejsp.674
Dort lag der Mittelwert bei 66 Tagen, die Spanne bei 18 bis 254 Tagen. Die Studie untersuchte Erwachsene und Alltagsgewohnheiten, nicht Kinder in der Schulbegleitung. Die Zeitpunkte Tag 22 und 44 sind unser eigener Rhythmus und stammen nicht aus der Studie. Die Farben, das kLAR-Schema und das Feuerwehr-Protokoll sind KLARTEXT-Methoden (siehe Erklärung Barometer und kLAR).
Direkt zum Modul
Stand: 11.10.2026 · KLARTEXT Mentoring-System · Anja Jolk, Schwerte · Datenschutzerklärung