MIKRO-KURS
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Mikro-Kurs B · Einarbeitung Schulbegleitung

Die ersten vier Wochen als Schulbegleitung

Rolle klären, Erstgespräch führen, Tagesdoku schreiben, Zwischenbilanz ziehen.

⏱ ca. 25 Minuten
📋 4 Lektionen
👥 Schulbegleitung
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Rolle und Rahmen
Hilfeplan · Aufträge · Grenzen
Offen▼
Wissen

Schulbegleitung ist eine Leistung der Eingliederungshilfe. Der Hilfeplan legt fest, was du tust und was nicht. Du handelst im Rahmen des bewilligten Plans. Kommt eine Aufgabe von außen, die nicht darin steht, fragst du die Teamkoordination (TK), bevor du handelst.

Plane außerdem Verlängerungen früh. Die Karte M1-01 nennt dafür mindestens acht Wochen Vorlauf. Welche Fristen bei euch gelten, sagt dir dein Träger.

In der AppM1-00 und M1-01 öffnen, im Fallmodul die Anleitung für Schulbegleitung lesen.
Auf PapierHilfeplan-Auszug und Meldekette als Karte ausdrucken und in deiner Mappe ablegen.
Merksatz: Wer seinen Rahmen kennt, handelt sicherer.
→ M1-01 · Rechtliche Grundlagen → M1 · Recht und Rolle
Fallbeispiel
In der ersten Woche bittet dich die Lehrkraft, bei der Gruppenarbeit die ganze Tischgruppe zu betreuen, nicht nur dein Kind.
Wie reagierst du?
Reflexion
Welche Aufgaben übernimmst du heute schon, die nicht im Hilfeplan stehen?
Wissen

Die ersten vier Wochen entscheiden viel. Im Erstgespräch mit der Lehrkraft klärst du:

Was weiß ich über das Kind, und was weiß die Lehrkraft, was ich noch nicht weiß? Wie verständigen wir uns im Unterricht (Blickkontakt, Signal, Zettel)? Wann tauschen wir uns aus (5 Minuten pro Woche, Termin festlegen)? Wie gehen wir mit Meinungsverschiedenheiten um, direkt und nicht über das Kind?

Woche 1: Beobachten und Ankommen. Du lernst Klasse, Kind und Lehrkraft kennen. Wenig Erwartungen, viel Spielraum.

In der AppLK-06 öffnen und die Fragen durchgehen. Eigene Notizen im Notizblock.
Auf PapierCheckliste Erstgespräch ausdrucken und gemeinsam ausfüllen.
Merksatz: Fünf feste Minuten pro Woche sparen später Stunden.
→ LK-06 · Schuljahresbeginn mit neuer INGRA
Fallbeispiel
Am ersten Tag hat die Lehrkraft keine Zeit für ein langes Gespräch. Sie sagt: „Wir sprechen schon irgendwann.“
Was tust du?
Reflexion
Welche drei Fragen willst du im Erstgespräch auf jeden Fall stellen?
Wissen

Die Tagesdoku ist das wichtigste Instrument im Alltag. Sie ist kurz, sachlich und zeitnah, kein Tagebuch und kein Stimmungsbericht.

Gehört hinein: die Barometer-Farbe des Tages, eingesetzte Werkzeuge, relevante Situationen, kurze Rückmeldungen des Kindes, Besonderheiten bei der Übergabe. Gehört nicht hinein: Vermutungen und Interpretationen, Diagnosen oder medizinische Einschätzungen, Bewertungen von Verhalten, private Details aus der Familie.

Fülle sie möglichst noch am selben Tag aus. Eine rückwirkende Rekonstruktion ist fehleranfällig und nicht zulässig. Statt Namen nutzt du das Kürzel des Kindes.

In der AppTagesjournal öffnen, Kürzel wählen, Barometer-Farbe und Beobachtungen eintragen.
Auf PapierTagesdokumentation aus Karte M5-01 drucken oder als PDF speichern und handschriftlich ausfüllen.
Merksatz: Eine gute Tagesdoku braucht keine zehn Sätze, sie braucht die richtigen.
→ M5-01 · Tagesdokumentation
Fallbeispiel
Du schreibst die Doku für K-07. Welcher Eintrag ist richtig?
Wähle den besten Eintrag.
Reflexion
Was schreibst du heute oft in deine Doku, das eher eine Vermutung als eine Beobachtung ist?
Wissen

Woche 2, erstes Feedback-Gespräch: Was fällt dir auf, was beobachtet die Lehrkraft? Erste Absprachen werden konkreter.

Woche 3, Routine einüben: Signale, Übergaben und Zuständigkeiten werden zur Gewohnheit.

Woche 4, Zwischenbilanz: Was läuft gut, was braucht Anpassung? Bei Bedarf beziehst du den Träger ein.

Eine stabile Arbeitsbeziehung zwischen Lehrkraft und Schulbegleitung ist die beste Grundlage für das Kind. Bleib freundlich, sachlich und konkret.

In der AppLernpfad INGRA öffnen, Fortschritt je Woche abhaken, Freitagsbericht als Gesprächsgrundlage nutzen.
Auf PapierWochenplan aus LK-06 ausdrucken und gemeinsam abhaken.
Merksatz: Nach vier Wochen schaut ihr gemeinsam hin und passt an.
→ Lernpfad INGRA → Anleitung Fallmodul für Schulbegleitung
Fallbeispiel
Nach vier Wochen läuft eine Absprache nicht: Die Lehrkraft gibt dir im Unterricht immer wieder kurzfristig neue Aufgaben.
Was ist der beste nächste Schritt?
Reflexion
Welche Absprache würdest du nach vier Wochen gerne anpassen?

📥 Material zum Kurs

⚖️M1-01 · Rechtliche Grundlagen🌱LK-06 · Schuljahresbeginn mit neuer INGRA📋M5-01 · Tagesdokumentation🧭Lernpfad INGRA📖Anleitung Fallmodul für Schulbegleitung📖So funktioniert KLARTEXT

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