Zurück Dashboard ⬅ Logout
LK
Karte 05

Inklusion im Unterricht

Differenzierung — Teilhabe — gemeinsames Lernen — Inklusion gelingt nicht durch Sonderbehandlung — sondern durch durchdachte Differenzierung die allen Kindern nützt. INGRA ist dabei Partnerin, nicht Einzelkämpferin.
Prinzipien gelingender Inklusion
  • Universal Design for Learning: Aufgaben die für alle zugänglich sind
  • Flexible Gruppenformen: Nicht immer dasselbe Kind in Sondergruppe
  • Stärken sichtbar machen: Jedes Kind hat etwas das andere beeindruckt
  • Klare Strukturen: Helfen allen — nicht nur Kindern mit Förderbedarf
Praktische Tipps
  • Sitzplatz bewusst wählen — nah an INGRA, nicht isoliert
  • Aufgaben vorab mit INGRA besprechen wenn möglich
  • Erfolgserlebnisse aktiv schaffen
  • Das Kind nie öffentlich für sein Anderssein exponieren
Brainy
Brainy erinnert: Inklusion ist kein Geduldsspiel — sie ist gutes Unterrichten für alle.
🧰