Vorbereitung — Rollen — schwierige Momente — Elterngespräche bei Schulbegleitung sind komplexer als reguläre Gespräche. Klare Rollenverteilung schützt alle — und verhindert Widersprüche die Eltern verunsichern.
Wer spricht worüber?
- Lehrkraft: Schulische Leistung, Noten, Verhalten in der Klasse
- INGRA: Beobachtungen aus der Begleitung, Barometer, eingesetzte Werkzeuge
- Gemeinsam: Krisenberichte, nächste Schritte
- Über TK: Hilfeplan, Kosten, Zuständigkeiten
Vorbereitung
- Kurze Vorbesprechung mit INGRA vor dem Termin
- Themen aufteilen — keine Überraschungen
- Einheitliche Linie — kein Widerspruch vor Eltern
- TK einbeziehen bei Hilfeplan-Themen
Brainy erinnert: Was LK und INGRA gemeinsam sagen, muss vorher abgestimmt sein.