MIKRO-KURS
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Mikro-Kurs C · Schulbegleitung, Lehrkräfte, OGS

Barometer und kLAR in der Praxis

Fünf Farben lesen, kLAR anwenden, bei Rot richtig handeln, Joker vereinbaren.

⏱ ca. 25 Minuten
📋 4 Lektionen
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Fünf Farben lesen
Grün bis Grau · Kind und du im Vergleich
Offen▼
Wissen

Das Barometer hat fünf Zustände:

Grün stabil, lernbereit · Gelb angespannt, aufmerksam · Orange dysreguliert, jetzt kLAR · Rot akute Krise, jetzt Feuerwehr-Protokoll · Grau erschöpft, unklar, erst beobachten.

Es gibt zwei Barometer: das Barometer Kind, in dem das Kind seinen Zustand selbst wählt, und das Barometer INGRA mit deiner eigenen Einschätzung, unabhängig von der des Kindes. Du siehst, wo beide übereinstimmen und wo nicht.

In der AppBarometer Kind und Barometer INGRA öffnen, Kürzel wählen, Farbe wählen, speichern.
Auf PapierBarometer-Poster ausdrucken. Das Kind zeigt auf eine Farbe oder legt eine Karte. Du notierst deine eigene Einschätzung getrennt.
Merksatz: Die Abweichung zwischen Kind und dir ist keine Fehlerquelle, sondern eine Information.
→ Barometer Kind → Barometer INGRA
Fallbeispiel
Ein Kind wählt im Barometer Grün. Du schätzt es als Orange ein: Es sitzt steif, kaut an den Nägeln und schaut nicht auf.
Wie gehst du mit der Abweichung um?
Reflexion
In welcher Situation würdest du deine Einschätzung von der des Kindes abweichen sehen?
Wissen

Bei Gelb und Orange, wenn ein Gespräch noch möglich ist, nutzt du die kLAR-Formel. Immer in dieser Reihenfolge, keinen Schritt überspringen:

K · Kontakt und Sicherheit: auf Augenhöhe gehen, ruhige Stimme, Sicherheit zuerst.
L · Leise und Langsam: Stimme senken, Tempo raus, Pausen aushalten.
A · Anerkennung und Atmen: Erleben anerkennen, gemeinsam durchatmen.
R · Reizreduktion und Rückzug: Reize reduzieren, Rückzug ermöglichen.

In der AppkLAR im Dashboard öffnen oder die Erklärung zu Barometer und kLAR aufrufen.
Auf PapierkLAR-Fahrplan ausdrucken und bei dir tragen.
Merksatz: Erst Beziehung, dann Tempo, dann Gefühl, dann Raum.
→ kLAR-Fahrplan → Barometer und kLAR erklärt
Fallbeispiel
Ein Kind ist bei Orange, weint leise und knetet die Hände. Du willst sofort sagen: „Atme tief durch!“
Welcher Schritt kommt zuerst?
Reflexion
Welchen kLAR-Schritt überspringst du im Stress am ehesten?
Wissen

Ab Rot reicht kLAR nicht mehr. Dann gilt ausschließlich das Feuerwehr-Protokoll. Es ersetzt kLAR vollständig:

1 · Sicherheit herstellen: Abstand zur Gruppe, ruhigen Ort aufsuchen, körperliche Sicherheit prüfen.
2 · Kontakt halten: ruhige Stimme, wenige Worte. „Ich bin hier. Du bist sicher.“
3 · Regulieren lassen: kein Erklären, kein Diskutieren. Den Körper regulieren lassen.
4 · Fachkraft oder Leitung informieren: bei INGRA die Teamkoordination, unverzüglich.
5 · Nachgespräch, viel später: erst wenn das Kind vollständig reguliert ist.

Bei unmittelbarer Gefahr zögerst du nicht: Notruf 112 oder 110. Das Protokoll ersetzt keine Rechtsberatung, keine Supervision und kein Kinderschutzverfahren.

In der AppFeuerwehrkarten im Dashboard über die Navigation oben öffnen.
Auf PapierFeuerwehrkarten oder die Seite zum Feuerwehr-Protokoll ausdrucken und griffbereit haben.
Merksatz: Bei Rot wird nicht erklärt, sondern gesichert.
→ Feuerwehr-Protokoll in der Erklärung → Kurs Deeskalation
Fallbeispiel
Ein Kind gerät in Panik, schreit und schlägt um sich. Der Klassenraum ist voll.
Was tust du als Erstes?
Reflexion
Wen informierst du bei euch bei Rot, und wie erreichst du diese Person schnell?
Wissen

Gelb bedeutet angespannt, aber aufmerksam. Hier setzt du früh an, damit es nicht zu Orange wird. Grau bedeutet erschöpft oder unklar. Dann gilt: erst beobachten, nicht drängen.

Der Joker ist das persönliche Notsignal des Kindes, angeboten ab Gelb: Es zeigt damit unauffällig, dass es kurz Unterstützung braucht, ohne dass es vor der Klasse zum Thema wird. Zwischen Schulbegleitung und Lehrkraft gibt es zusätzlich ein Teamsignal. Vereinbart beide Signale vorher, nicht erst im Moment.

In der AppJoker-Set und Barometer im Alltag nutzen, Joker mit der Lehrkraft abstimmen.
Auf PapierJoker-Karten ausdrucken und mit der Lehrkraft ein Signal festlegen.
Merksatz: Gelb früh begleiten, Grau erst beobachten, Joker vorher absprechen.
→ Joker → Joker-Set
Fallbeispiel
Ein Kind sitzt still da, antwortet kaum und wirkt leer. Im Barometer wählt es Grau.
Was tust du?
Reflexion
Welches Signal könntest du mit deiner Lehrkraft als Joker vereinbaren?

📥 Material zum Kurs

🌡️Barometer Kind🌡️Barometer INGRA🖨️Barometer-Poster A3🧭kLAR-Fahrplan🃏Joker📖Barometer und kLAR erklärt🎓Kurs Deeskalation

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