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Karte 13

DAZ & Einfache Sprache im Unterricht

Verständlich sprechen · Teilhabe ermöglichen · Allen helfen.
DAZ hilft allenDAZ-Prinzipien helfen nicht nur Kindern mit Migrationsgeschichte — sie helfen Kindern mit ADHS, Verarbeitungsschwäche, Trauma und Förderschwerpunkt Lernen. Gute DAZ-Sprache ist guter Unterricht.
Sprechen — sofort umsetzbar
  • Langsam und deutlich sprechen — Pausen lassen, nicht ohne Pause wiederholen
  • Kurze Sätze — ein Gedanke pro Satz
  • Einfache Wörter — Fachbegriffe erklären, nicht ersetzen
  • Verständnis prüfen — „Was machst du als erstes?" statt „Hast du verstanden?"
  • Visualisieren — Tafelbild, Piktogramme, Handzeichen
Dos & Don'ts
Besser so
  • Direkte Aussagen
  • „Ich möchte, dass …"
  • Konkrete Handlungen
  • Hauptsätze
  • Leise, sachliche Korrektur
Vermeiden
  • Ironie & Redewendungen
  • Doppelte Verneinungen
  • Indirekte Aufforderungen
  • Lange Satzgefüge
  • Lautes Korrigieren
Im KLARTEXT-SystemM4-04 DAZ-freundliche Sprache (INGRA-Perspektive) · M4-03 Klarheit und Kürze
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