KLARTEXT-Mentoring · LK-Serie

Schulbegleitung verstehen —
für Lehrkräfte

8 praxisnahe Karten für den Alltag mit Schulbegleitungskindern. Rollenklarheit, Zusammenarbeit, Übergänge, Konflikte — kompakt und direkt anwendbar.

📋 14 Karten in dieser Serie
🎯 Für Regelschul-Lehrkräfte
🖨 Druckfertig & digital
🧠
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Empirischer Hintergrund: Studien zeigen, dass Lehrkräfte bisher weder ausreichende Kenntnisse noch etablierte Routinen im Umgang mit Schulbegleitung entwickelt haben — trotz wachsender Fallzahlen (Czempiel & Kracke, 2019; Meyer, 2017). Diese Karten schließen diese Lücke praxisnah.
Zusammenarbeit & Rollen
LK-01
Zusammenarbeit mit der INGRA
Rollenklarheit im Unterricht, unauffällige Kommunikation, tägliche Absprachen.
Rollen Alltag Kommunikation
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LK-08
Wenn es zwischen uns nicht stimmt
Spannungsquellen benennen, Stufenplan für Klärung, was ich vermeiden sollte.
Konflikt Klärung Stufenplan
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Unterricht & Kind
LK-02
Herausforderndes Verhalten
Verstehen vor Bewerten, Akutsituation strukturieren, vorbeugende Maßnahmen.
Verhalten Akut Deeskalation
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LK-04
Inklusion planen — ohne Mehraufwand
Stundenentwurf inklusiv denken, Methoden die allen helfen, INGRA sinnvoll einbinden.
Planung Methodik Inklusion
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LK-05
Wenn die INGRA fehlt
Sofort-Check, Unterricht ohne Begleitung strukturieren, langfristig vorbeugen.
Ausfall Notfall Aufsicht
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Kommunikation nach außen
LK-03
Elterngespräche mit Schulbegleitung
Häufige Elternerwartungen und klare Antworten, Zuständigkeiten im Gespräch.
Eltern Gespräch Abgrenzung
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Übergänge & Phasen
LK-06
Schuljahresbeginn mit neuer INGRA
Erstes Gespräch strukturieren, Vier-Wochen-Eingewöhnung, stabil starten.
Start Kennenlernen Routine
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LK-07
Übergänge — Klassen- & Schulwechsel
Wissen weitergeben, Kind vorbereiten, Übergabegespräch führen.
Wechsel Übergabe Vorbereitung
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Wissen & Schutz
LK-09
Häufige Diagnosen — was bedeutet das?
6 Förderschwerpunkte kompakt: ADHS, Autismus, ESE, Lernen, Körper, Sprache — aus Lehrkraft-Sicht.
Diagnosen Wissen Einordnung
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LK-10
Rechtliche Grundlagen in 5 Minuten
Wer bewilligt, wer zahlt, wer ist zuständig — klare Zuständigkeitstabelle, keine Fachsprache.
Recht SGB Zuständigkeit
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LK-11
Sexuelle & häusliche Gewalt erkennen
Warnsignale, Handlungsschritte, Meldepflicht § 8a — was ich tun darf und was nicht.
Kinderschutz § 8a Schutz
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LK-12
Trauma erkennen und damit umgehen
Traumasignale im Unterricht, was hilft, was schadet — traumasensibles Unterrichten konkret.
Trauma Stabilisierung Haltung
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Sprache & Herkunft
LK-13
DAZ & Einfache Sprache im Unterricht
Sofort umsetzbare Sprachregeln, Dos/Don'ts-Tabelle — hilft allen Kindern mit Verarbeitungsschwäche.
DAZ Einfache Sprache Unterricht
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LK-14
Migration — Hintergründe & Lösungen
Ressourcen und Belastungen kennen, häufige Missverständnisse lösen, Brücken bauen.
Migration Flucht Ressourcen
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Für wen sind diese Karten?
👩‍🏫
Regelschul-Lehrkräfte Mit Schulbegleitungskindern in der Klasse — zum ersten Mal oder seit Jahren.
🏫
Schulleitungen Als Grundlage für schulinterne Fortbildung oder Teamentwicklung.
📚
Referendare & Studierende Praxisvorbereitung auf inklusive Settings im Schulpraktikum.
🤝
Träger & Koordination Als Gesprächsgrundlage für Schulkooperations- und Aufklärungsgespräche.
KLARTEXT LK-Serie — 14 Karten
Alle Karten druckfertig und digital nutzbar · Barometer · Checklisten · Notizfelder · Quellenangaben
KLARTEXT-Mentoring · LK-Serie · © Anja Jolk